חפרפרת

[unique_hamburger_menu]

נעמה ברתיני שביט

יוצרת רב תחומית, 40, נולדתי בכפר ויתקין וחיי התהוו בין המושב עם הטבע, הפרדסים, היחפנות והאדמה לבין התרבות הקלאסית של מוזיאונים ובתי אופרה ברחבי העולם.
מאז שאני זוכרת את עצמי היצירה היתה העוגן והבית שלי, המקום בו עשיתי אינטגרציה בין העולמות, המקום בו היה לי חופש ליצור לחלום ולהגשים.
תמיד נמשכתי והסתקרנתי להבין דברים נסתרים, מטאפיזיים ולתת להם ביטוי ומשמעות, בקול, צליל, צבע וצורה.

לימור דן חינגלי

לימור דן חינגלי, ילידת 71, חיה ויוצרת בעולש, את דרכי האמנותית התחלתי בגן, את דרכי המלומדת המשכתי בלימודי עיצוב תעשיתי עסקתי בתחום מס' שנים והמשכתי עם נטיית ליבי לאמנות. הגבולות בין אמנות לעיצוב לקראפט אינם מוחלטים ואני נעה בין העולמות והחומרים, עוסקת בציור, הדפס, טקסטיל וקרמיקה, עבודותי עוסקות בארועים אנושיים הפוגשים נקודה בפנימיות שלי ומניעים לפעולה. יש בי צורך לחבר ולאחות בין חומרים.
השנה אציג עבודות בעקבות המלחמה, בתחילת המלחמה התנדבתי במתפרת צה'ל, תיקון המדים המשומשים, שהיו לבושים על גוף החילים משכו אותי, ליצור, לחבר, להרגיש קירבה וחיבור.
בנוסף לאמנות אנשים תמיד ריתקו אותי, אני עוסקת בהתפתחות אישית כמנחת קבוצות חשיבה הכרתית ע'פ ימימה ובליווי אישי.
וכן יוזמת פרויקטים בשילוב קהילה ואמנות כדוגמת ארוע "חפרפרת" אותו יזמתי ואני מפיקה זו השנה ה6 בשיתוף מלא עם תמי סואץ וכרמל גופר.

ליה ברוס

שמי ליה ברוס ואני מעצבת תעשייתית בוגרת תואר שני מבצלאל.
לפני שנים אחדות הקמתי את הַמִּלְחִיָּה, סטודיו לעיצוב מוצרים המעוצבים מ100% מלח טהור
בטכנולוגיה חדשנית וירוקה המבוססת על פטנט של האוניברסיטה העברית.
האובייקטים שאני בוחרת לעצב, נובעים מההקשרים התרבותיים של החומר והתכונות הייחודיות שלו
היצירה נוצרת מתוך יחסי הגומלין בין הצורה, התוכן, השימוש והמשמעות הרוחנית שהיא חובה בתוכה.
הסטודיו נמצא בתוך קרון רכבת עתיק וציורי, טובל בגינה ים תיכונית מקסימה.

הסבר על הסיפור הייחודי של המלח יינתן בשעות 10:30,12:30,14:30

ענת בדר

היי אני אמנית, מורה לאמנות, מדריכה פדגוגית וכותבת. נולדתי וגדלתי בקיבוץ גבעת חיים מאוחד, ואני מתגוררת שם עד היום.

למדתי אמנות וחינוך במדרשה לאמנות, בית-ברל.

אני מלמדת אמנות בבתי-ספר, ומדריכה מורים בתחום. אני חוקרת את תחום החינוך לאמנות, ובעלת בלוג ועמוד אינסטגרם בנושא.

מחפשת דרכים לשילוב אמנות בקהילה ויצירת תערוכות שיתופיות.

אני אדם מתבונן ויוצר ופועלת במגוון צורות ודרכי ביטוי – ציור, כתיבה, אוצרות, הדרכת סיורי אמנות והפקה.

האטליה של שרגא ווייל

ב"אטלייה של שרגא" בקיבוץ העוגן, מוצגות יצירות של שרגא ווייל.
כל 3 חודשים מתחלפות העבודות בתערוכה חדשה, מיצירותיו הרבות והמגוונות.
שרגא ווייל, ממקימי קיבוץ העוגן, צייר 60 שנה נושאים שונים, בטכניקות רבות, וכן יצר
עבודות ארכיטקטורה בארץ ובעולם, כמו: דלתות משכן הכנסת, דלת משכן הנשיא ועוד.
התערוכה הנוכחית מציגה עבודות של שרגא ווייל מהספר "שיר השירים" וגם רבות נוספות.

בית הראשונים

פתוח לקהל שישי-שבת 10:00-14:00
עם תערוכה חדשה, סטודיו פתוח ועגלת קפה מול הנוף.
בגלריה: התערוכה איש תקווה | אמן פוגש עדות
היוצרים מאיה וגל רווה והאוצר יוסי וסיד, בשיתוף עם בית טרזין ומגמות אמנות בעמק.

הגלריה גבעת חיים איחוד

הגלריה שלנו היא בית לאמנות בלב הפריפריה – מרחב שמחבר בין
יצירה לקהילה, בין אמנים לקהל שבאופן יומיומי פחות נחשף לאמנות
ועיצוב. מתוך אמונה כי אמנות שייכת לכולם, אנו מביאים אל הגלריה
מגוון רחב של אמנים, סגנונות ומדיות, במטרה ליצור דיאלוג פתוח,
מעורר השראה ונגיש.

צביה ליכטיגשטיין

למדתי במכון אבני ואצל אומנים נוספים באופן פרטי השתתפתי בתערוכות רבות : ״ גבולות״ גלריה בת ים האוצרת : ד״ר אביבית אגם דאלי. 2019 ״ ״זורקים רעיונות״ גלריה מרכזית בעין הוד אוצרת: נעמי הוס 2020. ״ להעלים את האלים״ בבית האומנים בחיפה האוצרת: נירית עובדיה ב 2021. בבנק הפועלים המרכזי מכירה שנתית ״למען נוער במצוקה ״האוצרת:שוש צכנוב 2022. תערוכות בחו״ל האחת בוינה 2019 והשניה בלונדון2021 ובביאנלה האוצרים שיתוף פעולה בין בן עמי ובין International Artist museum האוצר דורון פולק בונציה 2022 . ( יצירת גלויה מציור שלי)

שמואליק ויס (שו"ס)

נולדתי בשנת 1946 באביחיל.
20 שנה בצה"ל ועוד 25 שנים בענייני חינוך במסגרות לא פורמאליות.
מאז פרישתי – כותב ספרים בענייני חינוך.
מצייר מאז ומתמיד.
לא למדתי לימודי ציור מסודרים, אך למדתי רבות (ועדיין לומד) מתערוכות, מספרי ציור, מהתנסויות
ומנותני עצות…
הצגתי שתי תערוכות בחו"ל (הולנד וגרמניה), כמה בארץ (כולל במוזיאון המדע בחיפה), אבל בעיקר
בסטודיו שלי באביחיל: מאז 1995 בכל שנה – שנתיים (עוד בטרם חפרפרת).
נוסף לציור אני מאייר – ספרים וביטאונים שונים, וגם את ספרי החינוך שאני כותב.